Wie interpretiere ich Fabeln, Parabeln und Kurzgeschichten?

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Wie interpretiere ich Fabeln, Parabeln und Kurzgeschichten?

Möbius, Thomas

Anleitung

Diese Lernhilfe aus der Reihe "Wie interpretiere ich...?" ist ein übungspraktisches, fundiertes Kompendium für alle Schüler, die sich umfassend in das Thema einarbeiten und auf bevorstehende Klausuren, Klassenarbeiten und Referate vorbereiten möchten. Lehrern dient dieses Buch als Nachschlagewerk zu diesem Thema und bietet Übungsmaterial für den Unterricht. Neben der Verfassung von Textzusammenfassungen und Gliederungsanalysen lernen die Schüler, poetische Mittel zu untersuchen, Charakterisierungen zu erarbeiten und alles Wissenswerte zum richtigen Zitieren. Auszüge aus den jeweils relevanten Schullektüren stehen als Übungsmaterial zur Verfügung. In einer Abschlussübung werden sämtliche zentrale Begriffe zusammenfassend abgefragt.

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Details

Diese Lernhilfe aus der Reihe "Wie interpretiere ich...?" ist ein übungspraktisches, fundiertes Kompendium für alle Schüler, die sich umfassend in das Thema einarbeiten und auf bevorstehende Klausuren, Klassenarbeiten und Referate vorbereiten möchten. Lehrern dient dieses Buch als Nachschlagewerk zu diesem Thema und bietet Übungsmaterial für den Unterricht. Neben der Verfassung von Textzusammenfassungen und Gliederungsanalysen lernen die Schüler, poetische Mittel zu untersuchen, Charakterisierungen zu erarbeiten und alles Wissenswerte zum richtigen Zitieren. Auszüge aus den jeweils relevanten Schullektüren stehen als Übungsmaterial zur Verfügung. In einer Abschlussübung werden sämtliche zentrale Begriffe zusammenfassend abgefragt.

Themen aus dem Inhalt:

  • Die Kurzgeschichte – Begriffserklärung
  • Texte von Kurzgeschichten:Wolfgang Borchert: Nachts schlafen die Ratten doch
    Thomas Hürlimann: Flug durch Zürich
  • Interpretationsschritte (Textzusammenfassung und Inhaltsangabe schreiben, Aufbau, Erzählweise, Sprache und Stil als poetische Gestaltungsmittel analysieren, Charakterisieren)
  • Die Interpretation einer Kurzgeschichte
  • Die Fabel – Begriffserklärung
  • Texte von Fabeln:
    Martin Luther: Wolf und Lämmlein
    Gotthold Ephraim Lessing: Der Wolf und das Schaf
    Interpretationsschritte (Textzusammenfassung und Inhaltsangabe schreiben, Aufbau, Erzählweise, Sprache und Stil als poetische Gestaltungsmittel analysieren, Charakterisieren)
  • Die Interpretation einer FabelDie Parabel – Begriffserklärung
  • Texte von Parabeln:
    Das Gleichnis vom verlornen Sohn (Lukas 15, 11–32)
    Franz Kafka: Heimkehr
    Interpretationsschritte (Textzusammenfassung und Inhaltsangabe schreiben, Aufbau, Erzählweise, Sprache und Stil als poetische Gestaltungsmittel analysieren, Charakterisieren)
  • Die Interpretation einer Parabel
  • Richtiges Zitieren
  • Abschlussübung: Was haben Sie gelernt?
  • Lösungen
  • Glossar

"Bibliographische Angaben"

Titel Wie interpretiere ich Fabeln, Parabeln und Kurzgeschichten?
Untertitel Anleitung
ISBN / Bestellnummer 978-3-8044-5517-7
Artikelnummer 9783804455177
Klasse 10,11,12,13
Reihe Königs Lernhilfen
Verlag C. Bange Verlag
Schultyp Gymnasium
Gattung Epik
Autoren im Buch Möbius, Thomas
Sprache Deutsch
Bandnummer 1517
Erscheinungstermin 25.03.2019
Produkt Typ PDF

1. Die Kurzgeschichte

1.1 Was ist eine Kurzgeschichte?

1.2 Texte von Kurzgeschichten

a) Wolfgang Borchert: Nachts schlafen die Ratten doch

b) Thomas Hürlimann: Flug durch Zürich

1.3 Interpretationsschritte

1.3.1 Textzusammenfassung und Inhaltsangabe schreiben

1.3.2 Aufbau erfassen

1.3.3 Die Erzählweise

1.3.4 Sprache und Stil als poetische Gestaltungsmittel analysieren

1.3.5 Charakterisieren

Die (Haupt-)Figuren charakterisieren

Figurenkonstellation

1.4 Die Interpretation einer Kurzgeschichte

2. Die Fabel

2.1 Was ist eine Fabel?

2.2 Texte von Fabeln

a) Martin Luther: Wolf und Lämmlein

b) Gotthold Ephraim Lessing: Der Wolf und das Schaf

2.3 Interpretationsschritte

2.3.1 Textzusammenfassung und Inhaltsangabe schreiben

2.3.2 Aufbau erfassen

2.3.3 Die Erzählweise

2.3.4 Sprache und Stil als poetische Gestaltungsmittel analysieren

2.3.5 Charakterisieren

Die (Haupt-)Figuren charakterisieren

Figurenkonstellation

2.4 Die Lehre

2.5 Die Interpretation einer Fabel

3. Die Parabel

3.1 Was ist eine Parabel?

3.2 Texte von Parabeln

a) Das Gleichnis vom verlornen Sohn (Lukas 15, 11–32)

b) Franz Kafka: Heimkehr

3.3 Interpretationsschritte

3.3.1 Textzusammenfassung und Inhaltsangabe schreiben

3.3.2 Aufbau erfassen

3.3.3 Die Erzählweise

3.3.4 Sprache und Stil als poetische Gestaltungsmittel analysieren

3.3.5 Charakterisieren

Die (Haupt-)Figuren charakterisieren

Figurenkonstellation

3.4 Die Lehre

3.5 Die Interpretation einer Parabel

4. Richtiges Zitieren

5. Abschlussübung: Was haben Sie gelernt?

6. Lösungen

7. Glossar

8. Literaturverzeichnis

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